Και φέτος, στην Παιδοψυχιατρική κλινική τού Νοσοκομείου
Παίδων ''Αγία Σοφία'' γιορτάσαμε την εθνική επέτειο τής Ελληνικής
Επανάστασης τού 1821.
ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ
Το
Γυμνάσιο-Λύκειο στο Νοσοκομείο Παίδων είναι
μία αυτόνομη σχολική μονάδα που ιδρύθηκε το έτος 2001 Υπ.Απ΄Δ4/419/ΦΕΚ
1131/30-8-2001 προκειμένου να καλυφθούν οι εκπαιδευτικές ανάγκες των
νοσηλευόμενων παιδιών, ιδιαίτερα εκείνων με μακρόχρονη νοσηλεία.
Λειτουργεί
στο χώρο του νοσοκομείου "Αγία Σοφία", βρίσκεται στη διεύθυνση Θηβών
και Λεβαδείας 8, στο Γουδί και από το 2010 στεγάζεται στη νέα πτέρυγα
του ογκολογικού νοσοκομείου "Ελπίδα Μ. Βαρδινογιάννη" του Νοσοκομείου
Παίδων "Αγία Σοφία". Ωστόσο,
καλύπτει εξίσου και τις ανάγκες του νοσοκομείου "Π. & Α.
Κυριακού".Στόχος της εκπαιδευτικής μονάδας είναι να παρέχει εκπαίδευση
σε μαθητές που για λόγους υγείας νοσηλεύονται στο νοσοκομείο και δεν
μπορούν για μικρό ή μεγάλο χρονικό διάστημα να παρακολουθήσουν το
κανονικό πρόγραμμα μαθημάτων στο σχολείο τους.
Η
παρακολούθηση μαθημάτων στο Γυμνάσιο-Λύκειο στο Νοσοκομείο Παίδων
θεωρείται ως συνέχεια και μέρος του κανονικού προγράμματος μαθημάτων
στις κανονικές τάξεις που είναι εγγεγραμμένοι οι νοσηλευόμενοι μαθητές.
Με τον τρόπο αυτό, διασφαλίζεται η συνέχεια της εκπαίδευσης των μαθητών
κατά το χρονικό διάστημα που νοσηλεύονται, αφού καθίσταται δυνατή η
ομαλή συνέχιση των μαθημάτων στο σχολείο που είναι εγγεγραμμένοι.
Ο επιστημονικός φορέας Ινστιτούτο Βιολογίας και Ιατρικής του Στρες - ΙΒΙΣ, με νόμιμο εκπρόσωπο τον διακεκριμένο καθηγητή Εφηβικής Ιατρικής και Διευθυντή Ιατροβιολογικής Έρευνας κ. Γεώργιο Χρούσο , κατά την περίοδο Δεκέμβριο 2024 – Ιανουάριο 2025, προτείνει την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος μουσικής παρέμβασης σε μαθητές που φοιτούν στο Σχολείο μας, με θέμα: «Διαχείριση του Στρες μέσω της Μουσικοθεραπείας».
Η συνεργατική δράση του Βυζαντινού Μουσείου και του σχολείου μας με θέμα: ''Σταχωτές εν δράσει'', πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου 2024 στην Παιδοψυχιατρική κλινική του Νοσοκομείου Παίδων ''Αγία Σοφία''.
Στο εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τη βιβλιοδεσία και τη στάχωση στη βυζαντινή τέχνη. Τη διαδικασία δηλαδή κατασκευής ενός βιβλίου και ιδιαίτερα του εξωφύλλου με παραδοσιακές τεχνικές όπως γινόταν στη βυζαντινή εποχή.
Το Σχολείο μας συμμετέχει στην εκδήλωση που έχει οργανώσει το Υπουργείο Παιδείας με αφορμή την 3η Δεκέμβρη, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.
Με έργα μαθητών από σχολεία όλης της χώρας έχουν δημιουργήσει και το παρακάτω βίντεο ευαισθητοποίησης για ζητήματα που αφορούν στην ισότιμη πρόσβαση των μαθητών/τριών με αναπηρία στην εκπαίδευση, αξιοποιώντας εικαστικές δημιουργίες τους:https://www.youtube.com/watch?v=WCOx6E5KN2A&ab_channel=%CE%A5%CF%80%CE%BF%CF%85%CF%81
Την Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025 στην Παιδοψυχιατρική κλινική τού
Νοσοκομείου Παίδων ''Αγία Σοφία'' γιορτάσαμε την εθνική επέτειο τής
Ελληνικής Επανάστασης τού 1821.
Οι μαθητές του σχολείου μας
διάβασαν αφηγήσεις αγωνιστών καθώς και αποσπάσματα της περιόδου εκείνης.
Απαγγέλθηκαν ποιήματα και η εκδήλωση πλαισιώθηκε με φωτογραφικό υλικό
και βίντεο αλλά κυρίως με μουσικές , τραγούδια και παραδοσιακούς χορούς
από τους μαθητές μας.
Η γιορτή τελείωσε με ηρωικό αφιέρωμα στον
αγώνα των επαναστατημένων Ελλήνων που έδωσε υπόσταση στον άσβεστο πόθο
για ελευθερία και ανεξαρτησία.
Μουσική επιμέλεια, κείμενα και διδασκαλία χορού: Γ. Παπαγιαννακοπούλου.
Για λόγους προστασίας των προσωπικών δεδομένων των μαθητών μας, δεν μπορούμε να προβάλουμε φωτογραφίες και βίντεο από την εκδήλωση.
Ημέρα εθνικής υπερηφάνειας η επέτειος τής 28ης Οκτωβρίου 1940 συμπυκνώνει σε μια ιστορική στιγμή τις μνήμες, τα βιώματα και τις αξίες που καθοδήγησαν πάντοτε την εθνική μας ύπαρξη.
Τιμήσαμε την εθνική μας επέτειο, την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιώντας εκδήλωση στην Παιδοψυχιατρική κλινική τού Νοσοκομείου Παίδων ''Αγία Σοφία'' με θέμα : < Το δικαίωμα ενός κράτους στην άμυνα και την αντίσταση >
Στο πλαίσιο της πανελλήνιας ημέρας αθλητισμού, την
Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 μαθητές και μαθήτριες της ψυχιατρικής
κλινικής του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν σε χώρο
της παιδοψυχιατρικής κλινικής του Νοσοκομείου Παίδων «Αγία Σοφία» ομιλία
από τη φιλόλογο κ. Β. Τζαμαλή σχετικά με τα ολυμπιακά αγωνίσματα της
αρχαίας Ελλάδας και προβολή βίντεο που επιμελήθηκε η μουσικός του
σχολείου κ. Γ. Παπαγιαννακοπούλου με ανάλυση των αθλημάτων των
χειμερινών και θερινών Ολυμπιακών αγώνων.
Ακολούθησε συζήτηση και
σχολιασμός μεταξύ καθηγητών και μαθητών/μαθητριών για τη σημασία του
αθλητισμού στη ζωή μας.
Art Therapy for Children in Short-Term Hospitalization - PubMed (nih.gov)
Pediatric hospitalization is known to be associated with adverse developmental and psychosocial outcomes for young patients. Art therapy is a direct means of addressing the emotional world of the hospitalized child. However, the hospital setting sometimes requires adaptations of this practice to a short-term mode. To explore the characteristics of the adjusted short-term art therapy mode, 10 experienced art therapists who work with hospitalized children were interviewed.
Το Πάσχα είναι η γιορτή της Αγάπης για τον άνθρωπο, της ειρήνης και της Ανάστασης για την ψυχή.
Είναι η μέρα που η ελπίδα και η πίστη για τα θαύματα της
ζωής ζωντανεύουν μαζί με τη φλόγα του αναστάσιμου κεριού.
Ευχόμαστε σε όλους, μέσα από την καρδιά μας, πολλές όμορφες
στιγμές, πολλές ζεστές αγκαλιές και χαμόγελα γεμάτα αγάπη και αισιοδοξία.
Καλό
Πάσχα!
Χάρη στους αδελφικούς δεσμούς που ενώνουν το σχολείο μας με το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αθηνών, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την πολυβραβευμένη ταινία «Οι Σειρήνες τραγουδούν ακόμα». Πρόκειται για ένα εξαιρετικό stop motion, το οποίο μας έστειλαν με πολλή χαρά η αγαπητή συνάδελφος μουσικός δρ. Ματίνα Βενετιάδου και οι μαθητές της Α΄ Λυκείου του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου Αθηνών με Λυκειακές Τάξεις.
Την Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου 2023, το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να παρακολουθήσει την εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και μεστή παρουσίαση που επιμελήθηκε το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αθηνών (ΚΓΑ) αποκλειστικά για εμάς. Πρόκειται για μία διαδικτυακή «Χριστουγεννιάτικη Συνάντηση», κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές του Γυμνασίου μας είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν τα Χριστούγεννα με έναν πρωτότυπο τρόπο μέσα από το πρίσμα διαφόρων καλλιτεχνών. Στο πρώτο μέρος της εκδήλωσης, που έφερε τον τίτλο «Τα Χριστούγεννα στη Νεοελληνική Τέχνη», η εκπαιδευτικός του ΚΓΑ κυρία Δέσποινα Παρασκευά μας παρουσίασε διεξοδικά μια πληθώρα αριστουργηματικών έργων με θεματικό άξονα τα Χριστούγεννα.
Το μεγαλύτερο μουσείο τής χώρας μας και ένα από τα σημαντικότερα τού κόσμου, το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο της Αθήνας, επισκεφτήκαμε την Τετάρτη 10 Μαϊου 2023 οι διδάσκοντες καθηγητές τού σχολείου μας.
Είχαμε την μοναδική ευκαιρία να παρακολουθήσουμε την εξέλιξη τής τέχνης αλλά και της αρχαίας ελληνικής κοινωνίας από την εποχή των κυκλαδικών ειδωλίων και των μυκηναϊκών ανακτόρων μέχρι τη ρωμαϊκή κατάκτηση.
Συνάντηση ευαισθητοποίησης σε θέματα πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας για εκπαιδευτικούς με τη μορφή της ενδοσχολικής επιμόρφωσης και τίτλο ¨Πρόληψη στην Ο.Υ.Σ.Ι.Α¨ πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 3/5/2023 στο χώρο του σχολείου μας. Στη δράση συμμετείχαν όλα τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων του Γυμνασίου-Λυκείου στα Νοσοκομεία Παίδων ¨Αγία Σοφία¨ και ¨Π. & Α. Κυριακού¨.
Ο Τόμας Φρίντμαν (κορυφαίος Αμερικανός αναλυτής διεθνών θεμάτων) συνοψίζει τους τρόπους που η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να αποτελέσει, μέσω ρυθμιστικών κανόνων το κλειδί σωτηρίας της ανθρωπότητας, ή τελικά της καταστροφής της.
Το λεξικό Merriam-Webster σημειώνει πως ένα «κουτί της Πανδώρας» μπορεί να σημαίνει «οτιδήποτε που μοιάζει κοινό, αλλά ενδέχεται να έχει απρόβλεπτα επιζήμια αποτελέσματα». Εσχάτως σκεφτόμουν διάφορα για τα κουτιά της Πανδώρας, γιατί εμείς οι Homo sapiens κάνουμε κάτι που δεν έχουμε κάνει ξανά πριν: Ανοίγουμε ταυτόχρονα δύο γιγάντια κουτιά της Πανδώρας, χωρίς να έχουμε καμία ιδέα για το τι μπορεί να ξεπροβάλλει από αυτά.
Μία ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μαθητές του Γυμνασίου μας, στο
παιδοψυχιατρικό τμήμα του Νοσοκομείου Π&Α Κυριακού, καθώς είχαν την
ευκαιρία να συναντηθούν με τον Καθηγητή Ιστοπαθολογίας του ΕΚΠΑ κύριο Ανδρέα Χ Λάζαρη.
Ο Καθηγητής ανέλυσε διάφορα ιστολογικά
περιστατικά εξηγώντας τις δομές των κυττάρων και των ιστών με τη βοήθεια ενός
ψηφιακού μικροσκοπίου. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν εξερευνώντας τα κύτταρα και στο
τέλος της εκπαιδευτικής ενότητας μπορούσαν να ξεχωρίσουν δομές κυττάρων, ιστούς
ακόμα και καρκινικά κύτταρα!!
Με χαρά και αμεσότητα ο
Καθηγητής απάντησε σε όλες τις απορίες των μαθητών μας και η συνάντηση άφησε
τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους.
Συνεργατική εκδήλωση
Σχολείων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας
(Υπό την αιγίδα της Ομοσπονδίας Συλλόγων Γονέων
και Κηδεμόνων Βάδης Βυρτεμβέργης)
Η γλώσσα μας …ενώνει
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας και σε μια προσπάθεια δημιουργίας ενός διαύλου επικοινωνίας και ενός δικτύου συνεργασίας των μαθητών των Σχολείων μας, του ΤΕΓ Waiblingen και του Ελεύθερου Σχολείου Heidelberg με μαθητές άλλων Σχολείων τόσο από το χώρο της Ομογένειας, όσο και της Ελλάδας διοργανώνουμε υπό την αιγίδα της Ομοσπονδίας Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Βάδης Βυρτεμβέργης διαδικτυακή εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στις 18 Μαρτίου 2023 και ώρα 17.30 (ώρα Ελλάδας) μετίτλο « Η γλώσσα… μας ενώνει».
Το σχολείο μας οργάνωσε στα πλαίσια της διασύνδεσης των σχολείων, την ευρωπαϊκή συνεργατική δράση e-twinning με τίτλο ‘Words of wisdom from teenagers to teenagers’. Στη δράση συμμετέχουν τα σχολεία Inda-Gymnasium Aachen (Γερμανία) και Mehmet Emin Yurdakul Ortaokulu Yenimahalle (Τουρκία).
Οι έφηβοι έχουν τη δική τους σοφία, μπορούν να πάρουν έμπνευση από κάτι που
έχουν διαβάσει, από τις απόψεις των
παλαιότερων γενεών, ή να πηγάζει από τις δικές τους εμπειρίες. Tι συμβουλεύουν οι έφηβοι τους
συνομήλικούς τους; Μπορούν να βοηθήσουν κάποιον με το να μοιραστούν τα σοφά τους
λόγια;
Ο σκοπός του έργου είναι να φτιάξουμε ένα μεγάλο πόστερ με σοφά λόγια που
αντιπροσωπεύουν τους εφήβους, που τους δίνουν δύναμη, τους εμπνέουν, που τους
κάνουν χαρούμενους και ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους.
Mαθητές
του σχολείου μας συμμετέχουν στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Κώδικα και
Προγραμματισμού Mission Zero
του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (ΕΟΔ) (ESA, European Space Agency),
σε συνεργασία με το Raspberry Pi Foundation.
Το θέμα για το Mission Zero 2022/23 είναι «Χλωρίδα και Πανίδα». Τα παιδιά με
μεγάλο ενθουσιασμό έγραψαν το δικό τους πρόγραμμα που θα εμφανίζει μια
εξατομικευμένη εικόνα σε έναν υπολογιστή Astro Pi στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό
ISS την οποία θα δουν οι αστροναύτες/τισσες καθώς κάνουν τις καθημερινές τους
εργασίες. Οι συμμετέχοντες/ουσες θα λάβουν ένα πιστοποιητικό που θα καταγράφει
την ακριβή ώρα έναρξης και λήξης του προγράμματος τους καθώς και τη θέση του ISS
κατά την εκτέλεση του προγράμματός τους!!!
Δράση με θέμα: "Η φλόγα της Χριστουγεννιάτικης αγάπης: Τέσσερα σχολεία της ομογένειας στη Γερμανία ένωσαν τις δυνάμεις τους για φιλανθρωπικό σκοπό"
Οι μαθητές των Τμημάτων Ελληνικής Γλώσσας των σχολείων Waiblingen και Feuerbach-Burgholzhof και των ελεύθερων σχολείων Heidelberg και Schwaikheim της Γερμανίας, διέθεσαν σε ανάλογο bazaar έργα που δημιούργησαν οι ίδιοι, με σκοπό το ποσό που θα συγκεντρωθεί να διατεθεί σε κάποια δράση αλληλεγγύης. Ως αποδέκτες επέλεξαν τα παιδιά που νοσηλεύονται στα Νοσοκομεία της Αθήνας,
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
COP26: Οι νέες θεωρίες των αρνητών της κλιματικής κρίσης, και πού… χωλαίνουν
Την ώρα που όλος ο πλανήτης παρακολουθούσε τη Διάσκεψη του ΟΗΕ για το κλίμα, γνωστή ως COP26, στη Γλασκώβη, οι διάφορες θεωρίες των αρνητών της κλιματικής αλλαγής υφίσταντο και αυτές αλλαγή. Αντί να αρνούνται την ίδια την κλιματική κρίση, οι αρνητές αμφισβητούν περισσότερο τα αίτια του περιβαλλοντικού συναγερμού και τους τρόπους αντιμετώπισής της, σύμφωνα με επιστήμονες.
Το BBC συνέλεξε ορισμένους από τους ισχυρισμούς των αρνητών και έλεγξε κατά πόσο ευσταθούν έναντι των πραγματικών επιστημονικών δεδομένων.
Η λειτουργία του Ομίλου έχει σκοπό οι μαθητές αξιοποιώντας τα ερεθίσματα από το μάθημα της Λογοτεχνίας και της Ιστορίας να επιχειρήσουν δημιουργικά να συναντήσουν τις διάφορες όψεις των σχέσεων Λογοτεχνίας – Ιστορίας, καθώς και τους τρόπους με τους οποίους η ιστορική πραγματικότητα διοχετεύεται μέσα στη λογοτεχνική δημιουργία.
